CONTENIDOS EXAMEN DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA. UNIDAD 6

Para el examen de Ciencias de la Naturaleza de la unidad 6 hay que estudiar los siguientes contenidos:

- Escribir el nombre de algunas máquinas: simples y compuestas.

- Distinguir máquinas simples de máquinas compuestas.

- Escribir el nombre de cada parte de un ordenador.

- Saber para qué sirve cada parte de un ordenador.

- Clasificar máquinas según se usen en la industria, en casa o en la construcción.

- Clasificar máquinas según necesiten gasolina o electricidad.

- Conocer para qué utilizamos el ordenador.

- Saber qué debemos hacer para no tener accidentes con las máquinas.

- Escribir el nombre de algunas máquinas simples y de algunas máquinas compuestas.

ACTIVIDADES INTERACTIVAS.

Para practicar estos contenidos puedes hacer clic en los siguientes enlaces, también es muy importante que te estudies todas y cada una de las preguntas de la ficha de estudio.

Las máquinas

Las máquinas 2

El ordenador 1

El ordenador 2

El ordenador 3

DÍA DEL LIBRO. ABRIL 2016

Actividad realizada por los alumnos-as de 2º A con motivo del Día del Libro y del IV Centenario de la muerte de Miguel de Cervantes.

VISITA A LA GRANJA-ESCUELA. ABRIL 2016

Este vídeo es una presentación de la visita de los alumnos-as de 2º A realizada a la granja-escuela en abril de 2016.

CUMPLEAÑOS DE GUILLE

Guille quiso celebrar su cumpleaños con nosotros y el viernes trajo a clase una extraordinaria palmera de chocolate y crema, ¡quedó solo la caja! que casi nos la comemos también.  ¡Muchas gracias y muuuuchas felicidades!

CUMPLEAÑOS DE DENIS

Hace unos días celebramos en clase el cumpleaños de Denis, nos invitó a desayunar una exquisita palmera de chocolate y kinder: buenísima.  ¡Gracias y muuuuuchas felicidades!

CUMPLEAÑOS DE ALEXIS

Hace pocos días celebramos en clase el cumpleaños de Alexis, nos trajo un exquisita tarta de Star Wars que la devoramos en minutos. ¡Muchas gracias y muuuuchas felicidades!

DIPOLOMA DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

Denis, Nerea, Rubén y Nuria ya se han aprendido todas las tablas de multiplicar y por ello han recibido su merecido diploma. Les ha hecho mucha ilusión. ¡Enhorabuena! Y desde aquí quiero animar al resto del alumnado, que ya son pocos, a que sigan estudiando las tablas para aprenderlas y conseguir su diploma.