Para el examen de la unidad 3 de CCSS hay que estudiar los siguientes contenidos:
- Todas y cada una de las preguntas de la ficha de estudio de la unidad 3.
- La Meseta Central.
- Grandes depresiones de la península Ibérica.
- Vertientes hidrográficas de España.
- El suelo.
- Causas de los problemas medioambientales.
- Montañas de la Meseta Central.
- Montañas que rodean la Meseta Central.
- Ríos de la vertiente Mediterránea.
- Completar mapas con los elementos del relieve de España, mares y océanos que la rodean, archipiélagos y ríos.
ACTIVIDADES INTERACTIVAS.
Para repasar los contenidos anteriores haz clic en los siguientes enlaces.
El relieve de España
Vertiente cantábrica
Vertiente atlántica
Vertiente mediterránea
El suelo. Estructura
El medio ambiente
Páginas
sábado, 27 de enero de 2018
CONTENIDOS EXAMEN CCNN UNIDAD 3
Para el examen de la unidad 3 de CCNN hay que estudiar los siguientes contenidos:
- Todas y cada una de las preguntas de la ficha de estudio de la unidad 3.
- En qué consiste la función de relación.
- Nombre de los sentidos y órganos de cada uno de ellos.
- Diferencia entre movimientos voluntarios e involuntarios.
- Función del cerebro.
- Situación de los huesos: cráneo, costillas, columna vertebral, fémur y húmero.
- Acciones para cuidar el órgano de los sentidos.
- Diferencia entre: ligamentos, tendones, músculos y articulaciones.
ACTIVIDADES INTERACTIVAS.
Para practicar los contenidos anteriores haz clic en los siguientes enlaces.
La función de relación
Los ojos y la vista
El oído y la audición
Órgano del olfato
Órgano del gusto
Órgano del tacto
Los huesos
Los músculos
Cuidado de los órganos de los sentidos
- Todas y cada una de las preguntas de la ficha de estudio de la unidad 3.
- En qué consiste la función de relación.
- Nombre de los sentidos y órganos de cada uno de ellos.
- Diferencia entre movimientos voluntarios e involuntarios.
- Función del cerebro.
- Situación de los huesos: cráneo, costillas, columna vertebral, fémur y húmero.
- Acciones para cuidar el órgano de los sentidos.
- Diferencia entre: ligamentos, tendones, músculos y articulaciones.
ACTIVIDADES INTERACTIVAS.
Para practicar los contenidos anteriores haz clic en los siguientes enlaces.
La función de relación
Los ojos y la vista
El oído y la audición
Órgano del olfato
Órgano del gusto
Órgano del tacto
Los huesos
Los músculos
Cuidado de los órganos de los sentidos
CONTENIDOS EXAMEN DE LENGUA UNIDAD 6
Para el examen de la unidad 6 de Lengua hay que estudiar los siguientes contenidos:
- Dictado con las reglas de ortografía trabajadas durante el desarrollo de la unidad didáctica.
- Rodear el sufijo de varias palabras y escribir la palabra primitiva.
- Completar un texto con los sufijos: -ave, -avo, -evo, -eva, -eve e -iva.
- Clasificar formas verbales según el tiempo.
- A partir de un poema:
- Distinguir una metáfora.
- Distinguir el tiempo de los verbos del poema.
- Cambiar el tiempo de tres formas verbales.
- Convertir palabras en adjetivos terminados en -oso, -able o -ivo.
- Subrayar los verbos de una serie de oraciones y escribir en qué tiempo están.
ACTIVIDADES INTERACTIVAS.
Para repasar los contenidos anteriores haz clic en los siguientes enlaces.
Los ejercicios -oso y -osa
El verbo
El tiempo del verbo
Completa las oraciones
Clasifica las formas verbales
Pasado, presente y futuro
Adjetivos terminados en -avo, -eve, -ivo
La comparación y la metáfora
La comparación y la metáfora 2
- Dictado con las reglas de ortografía trabajadas durante el desarrollo de la unidad didáctica.
- Rodear el sufijo de varias palabras y escribir la palabra primitiva.
- Completar un texto con los sufijos: -ave, -avo, -evo, -eva, -eve e -iva.
- Clasificar formas verbales según el tiempo.
- A partir de un poema:
- Distinguir una metáfora.
- Distinguir el tiempo de los verbos del poema.
- Cambiar el tiempo de tres formas verbales.
- Convertir palabras en adjetivos terminados en -oso, -able o -ivo.
- Subrayar los verbos de una serie de oraciones y escribir en qué tiempo están.
ACTIVIDADES INTERACTIVAS.
Para repasar los contenidos anteriores haz clic en los siguientes enlaces.
Los ejercicios -oso y -osa
El verbo
El tiempo del verbo
Completa las oraciones
Clasifica las formas verbales
Pasado, presente y futuro
Adjetivos terminados en -avo, -eve, -ivo
La comparación y la metáfora
La comparación y la metáfora 2
CONTENIDOS EXAMEN MATEMÁTICAS UNIDAD 6
Para el examen de la unidad 6 hay que estudiar los siguientes contenidos:
- Cómo se leen números decimales.
- Distinguir entre la parte entera y la parte decimal de un número decimal.
- Escribir una fracción decimal en forma de número decimal.
- Comparar números decimales usando los signos: <, >, =.
- Ordenar números decimales: de mayor a menor y viceversa.
- Redondear a la centésima números decimales.
- Cálculo: suma, resta, multiplicación por dos cifras, división por dos cifras.
- Problemas de sumar, restar, multiplicar o dividir.
ACTIVIDADES INTERACTIVAS.
Para practicar los contenidos anteriores haz clic en los siguientes enlaces.
Las décimas
Cómo se leen números decimales
Cómo se escriben números decimales
Partes de un número decimal
Crucigrama decimal
Comparación de números decimales
Los números decimales
Fracciones decimales
- Cómo se leen números decimales.
- Distinguir entre la parte entera y la parte decimal de un número decimal.
- Escribir una fracción decimal en forma de número decimal.
- Comparar números decimales usando los signos: <, >, =.
- Ordenar números decimales: de mayor a menor y viceversa.
- Redondear a la centésima números decimales.
- Cálculo: suma, resta, multiplicación por dos cifras, división por dos cifras.
- Problemas de sumar, restar, multiplicar o dividir.
ACTIVIDADES INTERACTIVAS.
Para practicar los contenidos anteriores haz clic en los siguientes enlaces.
Las décimas
Cómo se leen números decimales
Cómo se escriben números decimales
Partes de un número decimal
Crucigrama decimal
Comparación de números decimales
Los números decimales
Fracciones decimales
martes, 23 de enero de 2018
"TODO ES POSIBLE" EN VERSIÓN KARAOKE
Para que todos los alumnos y alumnos de 4º A puedan ensayar en su casa y pasar un buen rato os dejo el vídeo de la canción "Todo es posible" en versión karaoke. ¡Que lo disfrutéis!
domingo, 21 de enero de 2018
CANCIÓN PARA EL DÍA DE LA PAZ. 30 / 01 / 2018
Para celebrar el Día de la Paz todo el alumnado del colegio va a cantar la canción "Todo es posible" correspondiente a la banda sonora de la película Tadeo Jones II. Aquí os dejo el vídeo para que podáis ensayar en casa.
domingo, 14 de enero de 2018
TROFEO PARA JOSÉ ÁNGEL
Este es el último trofeo ganado por nuestro compañero José Ángel en su prometedora carrera como golfista, según sus últimas declaraciones: "Me encanta el golf y tocar en mi banda". Pues adelante, seguro que consigues llegar hasta donde te propongas.
CUMPLEAÑOS DE PAULA VILLALBA.
El lunes, para bajar el rosco de reyes, desayunamos palmera de chocolate, invitados por nuestra compañera Paula V. que cumplía ¡¡¡10 años!!! No os creáis que sobró palmera, entre todos hicimos un esfuerzo y no dejamos ni la caja. ¡Feliz cumpleaños, Paula!
CABALGATA DE REYES EN TORREMOLINOS
Uno de vuestros compañeros, junto con una amiga de 3º, participó en la Cabalgata de Reyes de Torremolinos, aunque iba disfrazado seguro que lo reconocéis. El año que viene ¡TODOS A TORREMOLINOS A "JINCHARNOS DE COÉ" caramelos! ¡Que tenemos enchufe!
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